Adressen
Fachgruppe Klinische PsychologInnen in der Kinder- und Jugendhilfe
Fachgruppenleitung:
M.Sc. Psych. Thilo Hartmann,
Berlin
B.Sc. Pascal Wassermann, Eichstätt
Mail: team-ki-juhilfe@bdp-klinische-psychologie.de
Zertifizierungsausschuss:
zertifizierung.ki-ju@bdp-klinische-psychologie.de
- für Fragen rund um das Zertifikat
In Kürze werden hier weitere Informationen zum Zertifikat angezeigt.
Die Fachgruppe Klinische PsychologInnen in der Kinder- und Jugendhilfe lädt Interessierte zu virtuellen Stammtischen ein.
Die Treffen bieten neben der Möglichkeit des gegenseitigen Kennenlernens auch weiterhin Raum, um aktuelle Fragen aus dem berufsspezifischen Arbeitsalltag zu besprechen und kollegial zu supervidieren.
Ganz besonders freuen wir uns auf Kolleg*innen, die noch nicht Mitglied im Berufsverband oder der Fachgruppe sind!
Thilo Hartmann
Mittwoch, 22.03.23 ab 19.00 Uhr
Wir stellen die Möglichkeiten zur Zertifizierung zur/zum *Fachpsychologin/Fachpsychologen
in der Kinder- und Jugendhilfe (BDP e. V.)* vor und beantworten Fragen zu Kosten
und Antragsformalitäten.
Zur Teilnahme an der Videokonferenz bitte diesem *neuen Link* folgen: meet.bdp-verband.de/b/thi-plb-fyy-afd
Mittwoch, 28.06.23, 19:00-21:00 Uhr, Fachgruppe Teilleistungsstörungen gemeinsam mit der Fachgruppe "Kinder- und Jugendhilfe":
Thema: "Kinder- und Jugendhilfe, Teilleistungsstörungen, psychologische Lerntherapie: Gemeinsamkeiten, Überschneidungen, Unterschiede" - Ein Abend zum Austausch, für Synergie-Effekte und Kooperation.
Direkter Zugang zur BBB Plattform: https://meet.bdp-verband.de/b/ing-igr-sgs-jty
Bericht des Leitungsteams zum bisher erfolgten Austausch
Interviews COVID/ Kinder & Jugendliche - Thilo Hartmann
- 18.01.2021 Homeoffice, Kinder und Schule: Wie Eltern dem Stress Herr werden https://web.de/magazine/ratgeber/job-gehalt/homeoffice-kinder-schule-eltern-stress-herr-35445772
- https://www.zdf.de/dokumentation/familien-allein-zu-haus/familienalleinzuhaus-wasbleibt-100.html
- https://www.businessinsider.de/leben/erziehung/kinder-in-der-corona-pandemie-wem-psychische-probleme-drohen/
- https://www.rnd.de/familie/corona-krise-wie-kinder-gestarkt-aus-der-sozialen-isolation-hervorgehen-WLRNEMVMAQBDDXRG4WCZKKTMPU.html
- https://www.focus.de/familie/eltern/familie-heute/schule-kennzeichnet-nicht-infizierte-mit-gruenem-punkt-psychologe-schlaegt-alarm_id_12004568.html
- https://www.rbb24.de/panorama/thema/2020/coronavirus/beitraege_neu/2020/05/interview-psychologe-berlin-kinder-corona-krise-stress.html
- https://www.welt.de/newsticker/dpa_nt/infoline_nt/wissenschaft_nt/article207291401/Expertin-Corona-Krise-kann-Nutzen-fuer-Kinder-haben.html
Hilfreiche Hinweise zu Corona Covid-19
SARS-CoV2
wie z.B. "Hallo - ich bin Corona/ Comic-PDF. (In weiteren 17 Sprachen verfügbar)",
Video in Gebärdensprache
Die Home-Rally – Anleitung und Spielfeld in einer PDF zum Download
JUUUPORT - Beratung von und für Jugendliche auch via WhatsApp Telegram
Liebe Kolleg*innen,
die Fachgruppe "Klinische Psycholog*innen in der Kinder- und Jugendhilfe" nimmt ihre Arbeit wieder auf. Wir engagieren uns für Psycholog*innen, die bereits in der Jugendhilfe arbeiten, sowie für Kolleg*innen, die neu in diesen Bereich einsteigen wollen.
Unser Anliegen ist es das Berufsbild der Psycholog*innen in der Kinder- und Jugendhilfe zu profilieren und ihre berufspolitische Stellung zu stärken. Wichtig ist uns dabei die Positionierung gegenüber Institutionen, wie z. B. den Jugendämtern.
Die Reform des SGB VIII in Richtung einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe bringt neue Herausforderungen, auf die wir uns freuen und auf die wir uns gemeinsam vorbereiten wollen.
Ein erster wichtiger Schritt hierzu war die Beantragung einer Zertifizierung
zum "Fachpsychologe/Fachpsychologin in der Jugendhilfe (BDP)". Zur
Zeit arbeiten wir an der Weiterbildungsordnung und den Modulinhalten. Der erste
Zertifizierungslehrgang soll im Herbst 2021 starten.
Das Zertifikat "Fachpsychologe/Fachpsychologin in der Jugendhilfe (BDP)"
stellt eine nach Außen sichtbare erweiterte Qualifizierungsnorm dar.
In Zukunft wollen wir vermehrt den Erfahrungsaustausch in unterschiedlichen Fachbereichen z. B. der stationären und ambulanten Hilfe zur Erziehung organisieren. Dazu wollen wir die Kolleg*innen zu landes- und bei weitreichendem Interesse auch bundesweiten Arbeitstreffen zusammenführen.
Wir freuen uns über Fragen, Anregungen, Interessierte und neue Mitglieder.
Mai 2020 - Ihr Leitungsteam
Tätigkeitsfeldbeschreibung Kinder- und Jugendhilfe 2011 Position der Fachgruppenleitungen "Psychologinnen und Psychologen in der Kinder- und Jugendhilfe" und "Lerntherapie, Teilleistungsstörungen" in der Sektion Klinische Psychologie - Ergebnis der Fachtagung am 16. Juni 2007:
- 1. Es wird empfohlen, der Diagnostik von Lernstörungen, insbesondere bei der Feststellung der Lese- und Rechtschreibleistung, schulformspezifische Normen der verwendeten Testverfahren zugrunde zu legen. Die Verwendung der Gesamtnorm (bezüglich Alter, Jahrgangsstufe) wird dem störungsspezifischen Leistungsniveau der Schüler nicht gerecht.
- 2. Legasthenietherapie ist eine klinisch-psychologische Tätigkeit, die spezifisches Fachwissen voraussetzt. Die Maßnahme ist von umsatzsteuerpflichtigen Dienstleistungen (beispielsweise Nachhilfe) abzugrenzen.
- 3. Die psychologische Diagnostik von Lernstörungen fällt in den Kompetenz- und Tätigkeitsbereich von Diplom-Psychologen (Klinischen Psychologen) und bedarf nicht der Approbation. Insofern wird der Approbationsvorbehalt in § 35a SBG VIII kritisiert, da die fachlichen Voraussetzungen von Klinischen Psychologen erfüllt werden.
- 4. Die Durchführung diagnostischer Maßnahmen sowie der Behandlung bzw. des Trainings durch dieselbe psychologische Fachkraft oder Praxis sollten durch Leistungsträger (Jugendämter) nicht ausgeschlossen werden. Die Berufsethik/Berufsordnung der Diplom-Psychologen gewährleistet auftragsgerechten Umgang mit möglichen Interessenkonflikten.
